Sebagai seorang profesional pendidikan tinggi dengan latar belakang dalam penulisan dan retorika, saya membingkai pekerjaan saya dalam karier dan pengembangan profesional dalam hal komunikasi, seperti membantu peserta pelatihan menerjemahkan keterampilan mereka ke bahasa pengusaha, menyampaikan penelitian kompleks kepada audiens di luar bidang mereka dan memalsukan diri profesional melalui teks tertulis dan digital yang mereka hasilkan. Dengan berlatih, saya sering berpikir tentang bagaimana teks menghasilkan efek pada pembaca dan pilihan desain yang dibuat penulis untuk melibatkan audiens tersebut.
Pada saat pendidikan tinggi menghadapi kesulitanSaya mendapati diri saya merenungkan nilai penulisan tentang karier dan pekerjaan pengembangan profesional di tempat seperti “karir carpe”: Mengapa menulis tentang lulusan dan karier postdoc dan pengembangan profesional? Bagaimana tulisan ini menerjemahkan dampak pekerjaan kita kepada audiens yang berbeda? Dalam bagian ini, saya menguraikan apa yang kami lakukan ketika kami menulis tentang karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional dan mengapa kami harus terus menulis tentang pekerjaan ini.
Menulis untuk memberdayakan para sarjana pascasarjana dan postdoctoral
Sebagai pemimpin pengembangan karier dan profesional, kami kadang -kadang merasa frustrasi karena dampak dari pekerjaan kami tampaknya terbatas pada satu institusi atau program. Misalnya, kita mungkin kantor satu di institusi kami dan khawatir tentang skalabilitas menasihati janji temu atau kehadiran rendah di lokakarya. Menulis tentang praktik terbaik untuk pengembangan karier dan profesional dapat memperluas jangkauan saran kami kepada audiens online di seluruh dunia.
Misalnya, penulis “Carpe Careers” telah menulis lebih dari 400 buah yang membahas keterampilan eksplorasi karir utama seperti Strategi Pencarian Pekerjaan, Membangun merek pribadi yang otentik dan mengidentifikasi keterampilan yang dapat ditransfer. Selain melengkapi peserta pelatihan pascasarjana dan postdoctoral dengan strategi untuk mendapatkan pekerjaan yang memuaskan, kami menyajikan saran penting untuk menavigasi akademisi, seperti bagaimana cara berkomunikasi dengan mentor fakultas, memberikan presentasi yang efektif Dan Kembangkan referensi profesional.
Topik -topik penting ini terus diperlukan dan relevan dengan generasi baru pembaca lulusan dan postdoctoral karena mereka terlihat Kurikulum Tersembunyi akademisi dan dunia kerja. Pekerjaan kami memberi pelajar alat untuk menavigasi ruang -ruang ini dengan percaya diri, melengkapi upaya mentor, pelatih, dan lokakarya pengajaran. Demikian juga, ketika kami menulis tentang pengembangan profesional, kami menghadiri pertumbuhan holistik para sarjana lulusan dan postdoctoral dengan memusatkan topik seperti Kesejahteraan mental pada pencarian kerja, mengatasi kejutan budaya transisi karir atau Kekuatan istirahat. Kami tidak hanya memberikan saran praktis pembelajar untuk langkah -langkah selanjutnya dalam karier mereka tetapi juga mengolah virtual masyarakat dan milik peserta pelatihan pascasarjana dan pascadoktoral menghadapi tantangan bersama dan mengejar tujuan yang sama.
Menulis untuk mendukung sesama praktisi
Ketika kami menulis tentang karier dan pengembangan profesional, kami menempatkan putaran kami sendiri pada topik berangan lama dengan menggambar latar belakang, identitas, dan pengalaman kami. Misalnya, karya terbaru ini Membingkai ulang jaringan profesional Sebagai bentuk pengumpulan bukti dan penelitian ilmiah, memanfaatkan pelatihan penulis dalam sains. Menempatkan putaran kita sendiri pada topik standar transisi karir dan eksplorasi dapat membantu kita menciptakan merek profesional pribadi yang berbeda sebagai praktisi: bagaimana kita mensintesis cerita kita sendiri dan kebijaksanaan orang lain untuk mendukung lulusan dan peserta pelatihan pascasarjana saat ini? Apa yang ingin kita kenal sebagai pemimpin pengembangan karir lulusan dan postdoc?
Di luar memperkaya identitas profesional individu, ketika kami menulis tentang karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional, kami juga merefleksikan bagaimana pekerjaan kami dengan peserta pelatihan lulusan dan postdoctoral mengubah dan mengidentifikasi peluang untuk inovasi, dari pro Dan kontra menggunakan alat AI generatif untuk kegiatan terkait karir untuk nasihat Mendukung Pencari Kerja Internasional. Kami juga menampilkan pendekatan inovatif untuk mengimplementasikan karier dan pengembangan profesional untuk pelajar lulusan dan postdoctoral, seperti cara menyesuaikan Pembelajaran pengalaman, Mentoring Alumni Dan Program Lencana untuk populasi ini.
Dengan merefleksikan praktik kami dan bagaimana kami beradaptasi dengan tantangan, tulisan ini menjadi bentuk pengembangan profesional bagi kami, karena memperkaya bidang dinamis dari karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional dan memperluas percakapan kami dari organisasi profesional dan konferensi ke komunitas praktisi yang lebih luas, virtual. Misalnya, karya “Carpe Careers” terbaru telah disorot Postdoc administratif Dan “Meta” postdoc Peran sebagai titik masuk ke pengembangan karir dan pekerjaan administratif akademik terkait, mendefinisikan posisi baru melalui perspektif mereka yang memegang peran perdana ini dan membentuk masa depan pekerjaan di bidang kita. Ketika kami membahas praktisi sebagai audiensi, menulis tentang karier dan pengembangan profesional menciptakan komunitas praktik virtual di mana kami menyoroti tren yang muncul dan menawarkan dukungan untuk pertumbuhan profesional satu sama lain.
Menulis untuk melibatkan pemangku kepentingan
Menulis untuk sesama praktisi karier lulusan dan postdoc meningkatkan pekerjaan kami dan menetapkan panggung untuk menyampaikan nilainya kepada para pemangku kepentingan, seperti fakultas dan administrator senior yang yang mendukung sangat penting untuk inisiatif karier dan pengembangan profesional kampus. Pengakuan eksternal dari sebuah karya di tempat seperti “karir carpe” dapat menyebabkan pengakuan internal yang lebih besar untuk program dan kantor kami. Misalnya, ketika saya menulis posting “karir carpe” di Profesional Catatan terima kasih Untuk minggu Thanksgiving 2024, sebuah layanan University of Pittsburgh Newswire menyoroti buletin, dan seorang wakil provost mengundang saya untuk hadir saat menulis terima kasih di retret fakultas.
Di luar kampus kami, ketika kami menulis tentang pengembangan karir lulusan dan postdoctoral, kami mengomunikasikan nilai upaya kami kepada para pemangku kepentingan di luar pendidikan tinggi, seperti pengusaha, pembuat kebijakan dan masyarakat. Seperti yang diamati oleh Celia Whitchurch, pekerjaan karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional menempati a ruang ketiga Dalam pendidikan tinggi di tengah fungsi akademis, kemahasiswaan dan administrasi, sehingga sering diabaikan dan kurang dipahami daripada inisiatif kehidupan akademik atau siswa yang lebih konvensional.
Menulis tentang pekerjaan kami menempatkannya – dan dengan ekstensi pengalaman para sarjana lulusan dan postdoctoral – di ekosistem yang lebih luas dari pendidikan tinggi dan tenaga kerja. Tulisan ini dapat mendidik para pemangku kepentingan yang kurang akrab dengan pekerjaan karier dan pengembangan profesional, menyoroti kontribusi kami untuk keberhasilan pelajar lulusan dan postdoctoral, dan dengan demikian membantu kami menganjurkan untuk visibilitas dan sumber daya yang lebih besar. Ketika kami menulis tentang karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional, kami menggarisbawahi nilai pekerjaan kami dan dampaknya pada peserta pelatihan, pendidikan tinggi dan masyarakat yang lebih luas.
Menulis untuk dan sebagai Perubahan
Menulis tentang karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional memposisikan kami sebagai agen perubahan, memperjuangkan keberhasilan holistik peserta pelatihan dan membayangkan seperti apa bidang kami. Dalam tulisan ini, kami memiliki ruang untuk percakapan yang berani di masa -masa sulit, seperti mendukung pelajar melalui gangguan terbarumerenungkan Aktivisme sebagai bentuk pengembangan profesional dan menyoroti potensi wirausaha dari peserta pelatihan kami Di tengah ketidakpastian ekonomi. Apakah kami membahas pelajar, sesama praktisi atau pemangku kepentingan yang lebih luas, ketika kami menulis tentang karier dan pengembangan profesional, kami Biarkan diri kita bermimpi tentang karier kita Dan orang -orang dari peserta pelatihan, tidak hanya mengadvokasi perubahan tetapi juga memodelkan perubahan apa yang terlihat melalui saran kami, inovasi terprogram kami dan dukungan kami untuk perusahaan pendidikan tinggi yang lebih luas.
Singkatnya, menulis tentang karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional adalah penegasan gelar lanjutan, pendidikan tinggi dan pekerjaan praktisi yang mendukung pertumbuhan profesional jangka panjang pelajar ini. Tulisan ini dapat bermanfaat, karena meningkatkan dampak dari saran kami, memperkaya komunitas profesional dan meningkatkan profil karir dan pekerjaan pengembangan profesional. Ini bisa berani, karena membayangkan dan mewujudkan perubahan positif dalam bidang praktik kami. Untuk pembaca “Carpe Careers” yang merupakan penulis, mengapa Anda menulis tentang karier lulusan dan postdoc dan pengembangan profesional? Untuk pembaca “Carpe” yang sedang mempertimbangkan untuk menulis tentang pekerjaan mereka, kapan Anda akan mulai?
