oleh Terry Heick
Ini adalah posting yang disponsori. Anda dapat membaca lebih lanjut tentang kebijakan konten yang disponsori kami Di Sini.
Ini adalah posting yang disponsori. Anda dapat membaca lebih lanjut tentang kebijakan konten yang disponsori kami Di Sini.
Tujuan dari posting ini sederhana: untuk memberikan contoh -contoh teknologi belajar – mengidentifikasi dan mengklarifikasi apa teknologi pembelajaran ‘dan’ dan ‘terlihat’ di dalam dan di luar kelas.
Saya benar -benar memulai posting ini pada tahun 2015 dan berpikir itu mungkin berguna untuk beberapa orang, jadi saya memperbarui dan menyelesaikannya. Beberapa pertanyaan yang sering diajukan untuk konteks.
Apa definisi teknologi sederhana?
Kami cenderung menganggap ‘teknologi’ sebagai baru – dan biasanya perangkat keras komputer atau perangkat lunak. Ini hanya satu jenis teknologi.
Secara lebih luas, definisi teknologi sederhana adalah penerapan ‘hal’ (seringkali pengetahuan) yang menyebabkan perubahan. ‘Perubahan’ ini dapat dalam bentuk pengembangan sains, penyelesaian masalah, menghasilkan barang komersial, meningkatkan perawatan kesehatan, berbagi informasi, mengubah lanskap fisik, menciptakan struktur fisik dan digital, dan sebagainya.
Definisi bervariasi dari kamus ke filosofis hingga konseptual dan sebagainya. Untuk tujuan kami, kami akan mendefinisikan ‘teknologi’ sebagai penerapan alat, pengetahuan, proses, atau metode lain untuk mencapai tujuan.
Lihat juga 4 Contoh Teknologi di Kelas Pendidikan Khusus
Dalam hal ketepatan waktu, ‘teknologi’ juga merupakan istilah relatif. Pada satu titik, pensil dianggap teknologi ‘baru’. Dalam konteks sosiokultural, itu juga relatif sebagai teknologi yang mungkin hampir tidak terlihat dalam satu masyarakat dapat sepenuhnya berubah (untuk lebih baik atau lebih buruk) masyarakat lain. Makna itu kontekstual, dan begitu juga teknologi sebagai sebuah konsep.
Apa teknologi pendidikan untuk mengajar dan belajar?
Teknologi Pendidikan adalah penerapan alat dan ide baru yang membantu guru mengajar dan siswa belajar.
Apa fungsi teknologi pendidikan?
Teknologi pendidikan bisa mengotomatisasikan proses, memperbaiki akses informasi, memungkinkan berbagi pengetahuan dan data, duplikat Informasi antara formulir media, pendeta pembantu Pengetahuan penting, menyampaikan ide, membayangkan konsep kritis, dan banyak lagi.
(Agar adil, teknologi juga dapat menghancurkan, meracuni, melenyapkan, menyesatkan, dll., Tetapi ini lebih merupakan kritik terhadap teknologi terapan daripada konsep teknologi itu sendiri.)
Untuk memahami teknologi sebagai sebuah konsep, mungkin berguna untuk melihat beberapa kata yang terkait: teknik, teknis, teknisi, teknologi, teknis, teknokrasi, dan teknofil
Akar teknologi adalah bahasa Yunani: Tekhne (Seni, kerajinan) dan –logia.
Teknologi belajar di kelas adalah alat, sistem, dan teknik yang memfasilitasi, memungkinkan, dan mempromosikan pembelajaran.
Ini dapat terjadi dalam bentuk sistem manajemen pembelajaran atau platform seperti Khan Academy yang membantu siswa mempraktikkan keterampilan baru, ‘ensiklopedia’ berbasis komunitas seperti Wikipedia yang memungkinkan orang untuk mengkuratori dan berbagi pengetahuan, papan tulis interaktif yang memungkinkan siswa untuk belajar melalui praktik yang dipandu dengan guru. Teknologi belajar bisa sederhana (seperti kalkulator) atau lanjutan (seperti realitas virtual).
Apa teknologi belajar di kelas?
Contoh teknologi lain yang kurang ‘terlihat’ dalam pendidikan
Tentu saja, tidak semua ‘teknologi’ adalah perangkat keras atau perangkat lunak. Jika teknologi adalah penerapan alat, sistem, dan pengetahuan untuk memenuhi tujuan, contoh -contoh teknologi pembelajaran benar -benar terbuka.
Pemetaan Kurikulum: Pengumpulan, Pengorganisasian, dan Distribusi Pengetahuan yang Disengaja
Penilaian: Upaya untuk mengukur pemahaman atau penguasaan konten atau keterampilan siswa. Dalam hal ini, fungsi teknologi adalah membuat sesuatu yang abstrak (pengertian) konkret (surat atau angka). Dalam hal ini, efek teknologi pendidikan adalah kuantifikasi dan kualifikasi.
Konsep Pendidikan Publik: Niat untuk Mendidik Semua Warga Melalui Transformasi Dolar Teks Menjadi Pemindaian (Sekolah) dan Sistem (Distrik, Kelas, Jadwal, dll.) Yang membantu anak -anak belajar
Seminar Sokrates: Suatu Sistem untuk Belajar Melalui Penyelidikan dan Diskusi Terpandu
Contoh lain: konferensi orang tua-guru, jadwal sekolah, kartu laporan, organisasi ruang kelas berdasarkan usia, kategorisasi pengetahuan dan keterampilan menjadi ‘area konten,’ dan bahkan listrik sekolah, dan pipa ledeng.
