Sejak 15 perguruan tinggi swasta dan universitas bekerja sama untuk meluncurkan aplikasi umum 50 tahun yang lalu, formulir penerimaan perguruan tinggi telah menggeser praktik dan teknologi untuk memenuhi perubahan kebutuhan lembaga dan siswa.
Misalnya, iterasi terbaru dari aplikasi, yang dibuka 1 Agustus untuk tahun akademik 2026–27, memiliki apa yang oleh organisasi disebut sebagai “tampilan yang disegarkan” dan pertanyaan baru yang memungkinkan siswa untuk berbagi pengalaman mereka dengan bekerja di pekerjaan berbayar atau merawat saudara mereka. Aplikasi umum, organisasi nirlaba yang menjalankan portal, mengujicobakan tanggung jawab dan keadaan pertanyaan selama tiga tahun terakhir, yang sebagian menunjukkan “pentingnya memberi siswa ruang – di mana esai pribadi – untuk berbagi bagaimana faktor -faktor ini telah membentuk pengalaman sekolah menengah mereka,” organisasi tersebut menulis dalam panduan inovasinya.
Aplikasi umum terus membangunnya Program Penerimaan Langsungdi mana siswa yang memenuhi syarat mendapatkan penawaran penerimaan sebelum mereka benar -benar mendaftar. Pada tahun kedua, 119 lembaga telah berpartisipasi dalam inisiatif ini dan lebih dari 700.000 siswa menerima penawaran.
Hampir 1,5 juta pelamar pertama kali menyelesaikan aplikasi umum dalam siklus 2024-25, mengirimkan lebih dari 10 juta aplikasi, menurut sebuah laporan dilepaskan Minggu ini. Itu termasuk lebih dari 571.000 siswa generasi pertama-peningkatan 14 persen dibandingkan dengan siklus sebelumnya. Aplikasi umum bertujuan untuk terus meningkatkan jumlah pelamar yang generasi pertama dan dari rumah tangga berpenghasilan rendah atau menengah karena berusaha untuk menutup kesenjangan ekuitas.
Untuk siklus saat ini, lebih dari 1.100 lembaga berpartisipasi dalam aplikasi umum, yang termasuk 10 community college—Tetih perubahan lain untuk organisasi yang bertujuan memastikan siswa tahu tentang peluang yang tersedia.
Saat organisasi ini menandai peringatan 50 tahunnya, CEO Jenny Rickard duduk bersama Di dalam ed tinggi Untuk berbicara tentang bagaimana aplikasi umum telah berubah selama bertahun -tahun dan apa yang selanjutnya. Percakapan telah diedit untuk kejelasan dan panjangnya.
T: Bagaimana pendirian dan sejarah aplikasi umum memengaruhi organisasi saat ini?
Jenny Rickard telah memimpin aplikasi umum sejak 2016.
A: Hal tentang aplikasi umum yang unik adalah bagaimana misinya sebenarnya tidak berubah selama 50 tahun sejarah. Itu masih merupakan organisasi yang diatur oleh anggota kami. Misi selalu untuk menyederhanakan proses penerimaan untuk memungkinkan lebih banyak siswa mendapatkan akses ke pendidikan tinggi. Jadi gagasan untuk mencoba menyederhanakan proses aplikasi perguruan tinggi dengan berkolaborasi dan bekerja dengan semua pemangku kepentingan yang berbeda dalam proses penerimaan – yang mencakup siswa, pelamar, penasihat sekolah dan, jelas, petugas penerimaan – adalah bagaimana kita melakukan pengembangan aplikasi ini, dan secara kritis penting bagi kita untuk mendengarkan semua konstituensi yang berbeda. Selama 50 tahun aplikasi umum, yang telah berubah adalah teknologi dan permintaan untuk pendidikan tinggi terus tumbuh selama waktu itu. Sama seperti zaman telah berubah, kami telah memperluas jenis lembaga yang kami layani. Sebagai akibatnya, para siswa dan sekolah menengah atau sekolah menengah yang berbeda yang dapat kami capai.
T: Karena demografi dari siapa yang menghadiri perguruan tinggi telah berubah, aplikasi umum telah berupaya menyesuaikan diri dengan itu, seperti bekerja untuk melayani siswa mandiri secara finansial dengan lebih baik. Jadi apa saja pergeseran demografis terbesar yang terjadi sekarang dan yang Anda lihat datang di kumpulan pelamar selama beberapa tahun ke depan? Dan bagaimana Anda ingin mengakomodasi dan berinvestasi dalam perubahan itu?
A: Saya pikir salah satu tantangan utama selama 50 tahun terakhir sebenarnya telah mencapai berbagai kelompok sosial ekonomi. Jadi tembakan bulan kami yang kami luncurkan untuk menutup celah kami di pita pendapatan siswa yang menggunakan aplikasi umum menyinari tantangan akses yang dihadapi ed tinggi. Dan beberapa inisiatif yang telah kami luncurkan adalah untuk mengatasi kesenjangan itu – 70 persen siswa yang menggunakan aplikasi umum untuk diterapkan ke perguruan tinggi adalah dari atas pendapatan median nasional dan 30 persen di bawah ini. Dan itu adalah sesuatu yang cukup konstan di ruang penerimaan perguruan tinggi. Kami sedang mengerjakan beberapa inisiatif yang telah kami luncurkan untuk menjangkau lebih banyak siswa berpenghasilan rendah dan menengah yang mungkin tidak berpikir bahwa kuliah adalah sesuatu yang mungkin bagi mereka, untuk memberi tahu mereka bahwa itu mungkin dan Anda dapat kuliah, dan perguruan tinggi akan senang melihat Anda di sana.
Jadi itu mencoba untuk melampaui mengatasi beberapa hal yang saya sebut hambatan logistik yang dihadapi siswa untuk mendaftar ke perguruan tinggi dan sampai ke beberapa hambatan sosial dan ekonomi yang dihadapi siswa dalam melamar ke perguruan tinggi. Tema utama dari apa yang kami coba capai hari ini adalah memperluas akses ke siswa yang merasa bahwa pendidikan tinggi mungkin tidak dapat dicapai untuk mereka.
T: Salah satu inisiatif itu adalah penerimaan langsung. Mengapa itu sesuatu yang ingin Anda investasikan dan bagaimana programnya?
A: Ada siswa yang bahkan tidak akan membuat akun aplikasi umum karena mereka takut penolakan itu. Dan salah satu hal yang sedang kami kerjakan adalah, bagaimana kami memberi siswa penguatan positif bahwa Anda akan dapat menemukan perguruan tinggi? Ada perguruan tinggi yang ingin mendaftarkan Anda. Itu kemudian dapat menginspirasi mereka untuk tidak hanya mungkin berlaku untuk beberapa perguruan tinggi yang menjangkau mereka, tetapi juga mungkin berpikir lebih luas tentang di mana mereka mungkin ingin pergi ke sekolah dan memahami bahwa mereka memiliki beberapa agensi dalam proses ini.
Bagaimana kami melakukan pekerjaan penerimaan langsung kami terinspirasi oleh negara bagian Idaho yang telah meluncurkan program untuk memberi tahu siswa sekolah menengah tentang lembaga negara yang bisa mereka ikuti. Dan kami melihat itu dan berpikir, “Wow, apa yang bisa dilakukan oleh aplikasi umum secara nasional untuk membantu siswa di negara bagian yang mungkin tidak memiliki program penerimaan langsung, tetapi juga dapat mengekspos mereka ke 1.100 perguruan tinggi dan universitas yang merupakan anggota asosiasi keanggotaan nirlaba ini?”
Kami melakukan tiga pilot berbeda untuk mengirim email kepada siswa. Kami bekerja pada bahasa dan mencoba memahami dari perspektif siswa apa yang mereka alami. Kami bekerja dengan perguruan tinggi anggota kami untuk memahami proses dari tempat yang menguntungkan serta konselor sekolah untuk melihat apa yang paling berhasil bagi siswa mereka dan bagaimana mendukung mereka dalam upaya ini. Dan setelah tiga pilot, kami memutuskan kami dapat meningkatkannya dan juga meningkatkan teknologi sehingga kami melampaui pemberitahuan email.
Setelah mereka berada di aplikasi umum, mereka sekarang dapat memiliki dasbor untuk melihat sekolah mana yang sudah akan mengakui mereka jika mereka melanjutkan proses dengan lembaga -lembaga tersebut. Setiap tahun, kami membuat peningkatan proses saat kami belajar dari semua pemangku kepentingan yang berbeda tentang aspek mana yang mendukung siswa terbaik dan mana yang mendukung lembaga yang terbaik.
Q: Dan jumlah lembaga yang berpartisipasi dalam program penerimaan langsung akan meningkat menjadi lebih dari 200 musim gugur ini, benar?
A: Saya menemukan itu luar biasa, dengan cara yang sangat hebat, bahwa kami menjangkau lebih dari 700.000 siswa individu dengan penawaran penerimaan langsung tahun lalu. Memikirkan skala yang kami miliki dan mampu memberikan penguatan positif untuk membantu mendorong siswa untuk melanjutkan dalam proses penerimaan dan dapat mencapai pendidikan tinggi benar -benar menarik.
T: Elemen -elemen tertentu dari proses penerimaan berada di bawah pengawasan, seperti kekhawatiran tentang tes standar. Saya baru -baru ini menulis tentang Laporan Dipimpin oleh peneliti aplikasi umum yang menemukan surat referensi untuk beberapa kelompok minoritas cenderung condong lebih pendek. Apa yang Anda lakukan tentang debat itu dan bagaimana menurut Anda penerimaan kuliah akan berubah selama beberapa tahun ke depan?
A: Ketika perubahan teknologi dan institusi melihat cara mereka sendiri dalam melakukan proses penerimaan mereka, kami akan terus bekerja dengan anggota kami untuk memahami apa yang mereka alami dan apa yang mereka inginkan untuk mendaftarkan kelas siswa yang mereka inginkan dan siapa yang akan berkembang di kampus mereka. Kami memiliki platform bersama, tetapi ada juga fleksibilitas berdasarkan jenis kelembagaan, serta bagian untuk perguruan tinggi untuk memiliki pertanyaan mereka sendiri di luar apa yang ada dalam bentuk umum. Format itu telah memberikan fleksibilitas bagi kami untuk dapat memiliki kelompok anggota yang sangat beragam, dan juga dalam menyambut gelar associate -granting community college ke platform.
Kami telah terus berkembang karena lingkungan pendidikan tinggi telah berkembang, karena teknologi telah berkembang. Ketika Anda melihat kembali aplikasi umum 50 tahun yang lalu, inspirasi teknologinya adalah fotokopi, dan idenya adalah ide yang sangat bagus tentang penerimaan dekan melihat bahwa mereka mengajukan beberapa pertanyaan serupa, mungkin mereka dapat merampingkan proses ini untuk siswa. Dan kemudian floppy disk datang, dan petugas penerimaan dan konselor perguruan tinggi berkata, “Kita perlu pindah ke area floppy disk ini.” Dan mereka dengan cepat berputar ketika internet keluar, dan pada tahun 1998 meluncurkan aplikasi online pertama. Jadi kami akan terus berkembang. Jelas, dengan kecerdasan buatan, kami mencari bagaimana hal ini dapat membantu dalam prosesnya.
T: Aplikasi umum memiliki rim data tentang aplikasi siswa, dan organisasi telah bekerja untuk membuat informasi itu lebih mudah tersedia. Apa yang Anda lihat sebagai peran aplikasi umum di dunia penelitian yang lebih tinggi?
A: Kami sangat berterima kasih kepada Gates Foundation yang, lebih dari lima tahun yang lalu, memberi kami hibah untuk membuat gudang data sehingga kami dapat berbagi secara nasional tentang tren dalam proses aplikasi perguruan tinggi dan membantu menyinari area di mana ada perbedaan di seluruh lembaga dan di seluruh siswa. Jadi Anda menunjuk penelitian tentang bagaimana rekomendasi untuk beberapa populasi siswa tidak sekuat yang lain. Maksudnya itu apa? Dan apakah itu cerminan dari para siswa? Apakah itu cerminan dari sekolah menengah yang mungkin mereka hadiri?
Karena ketika Anda berpikir tentang keragaman besar perguruan tinggi, keragaman sekolah menengah adalah lebih dari itu, dan peluang yang dimiliki siswa [are] Sangat berbeda, dan mampu benar -benar menyoroti apa artinya dari perspektif akses siswa sangat penting bagi kita semua untuk mencoba memastikan bahwa siswa memiliki tingkat peluang yang sama.
Jadi berinvestasi di gudang data itu-dan investasi dari Gates Foundation-adalah sesuatu yang benar-benar mengubah kami, bukan hanya dari laporan penelitian yang dapat kami lakukan tetapi juga selama Covid, kami dapat segera melihat bahwa aplikasi mahasiswa generasi pertama benar-benar turun. Dan kami dapat mengingatkan semua anggota kami bahwa Covid benar-benar berdampak pada mahasiswa generasi pertama dan [look into] Apa yang bisa kita semua lakukan untuk mencoba mengurangi dampak negatif itu.
Penting juga bagi kita untuk dapat memahami bagaimana siswa bertahan dalam aplikasi umum, dan untuk membantu kita meningkatkan sistem untuk mencoba memastikan bahwa siswa tidak hanya dapat memulai aplikasi tetapi untuk melengkapi aplikasi. Dan kami telah dapat berkolaborasi dengan organisasi seperti National Student Clearinghouse untuk melihat apakah siswa bertahan di perguruan tinggi. Kami telah Mampu menambahkan tekstur yang disediakan aplikasi penerimaan ke data clearinghouse untuk lebih memahami tentang perilaku siswa, tidak hanya di aplikasi umum tetapi juga di perguruan tinggi.
Saya melihat bahwa sebagai semua penting dalam hal memberi tahu komunitas luas kami tentang jenis perubahan yang mungkin perlu kami buat atau hal -hal yang mungkin ingin kami lakukan karena itu tidak membantu situasi. Data benar -benar baru saja menyoroti sejumlah tantangan dalam proses penerimaan dan memberi tahu kami tentang cara -cara yang mungkin dapat kami mitigasi tantangan tersebut. Penerimaan langsung adalah salah satunya.
